(2019-2020学年度上学期)
本学期,学校将全面加强教育教学质量监测评估,着力提升学科建设和教学质量。学校教学督导委员会办公室将紧紧围绕学校工作思路,根据学校教学督导制度,以提高教育教学质量为根本,计划开展以下工作:
一、教学管理工作督导
(一)督查教务处各专业教学计划、教学大纲等教学文件的制定及执行情况。
(二)督查各科任教师编制学期教学计划、教案等的情况。
(三)督查教学管理部门教学档案整理归档情况。
二、课堂教学质量的督导
(一)教学纪律督查。
1.教师上、下课时间。
2.出勤情况。
(二)听课。
聘请2名校外专家,听取校内全部任课教师的授课情况,学校教学管理人员听取校内全部任课教师的授课情况,对教师教学进度、教学目的、内容、课堂结构、教学方法等内容及教学效果进行检查,特别是对新任课教师和青年教师加强听课和督导。听课后要填写听课记录评价表,将听课情况及时与教务处进行反馈、交流。
一般不重复听课。
(三)抽样督查教师的作业布置、批改、讲评情况。
(四)督查教师、学生对实验实训设备的使用情况。
三、考试考核的督导
1.在期中、期末考试时,分别进行考试命题、考试(考核)方式等的督查,并随机抽取试卷进行质量评价;
2.督查学生成绩评定的合理性、规范性、可靠性。
3.参加期中、期末考试的考场巡视,检查考务管理和考风考纪情况。
四、教研组开展工作的情况督查
五、组织开展教学质量评价活动
(一)召开教师座谈会。走访教师。
(二)定期组织召开学生座谈会,利用问卷调查、测评打分等形式开展评教、评学活动。
六、督导结果的反馈与处理
(一)教学督查的结果、整改意见等应及时向有关部门、人员反馈。
(二)对发生严重教学事故者,根据中等职业学校《教学事故认定和处理办法(试行)》,及时做出责任认定及处理意见报请学校审议。
(三)期末汇总、整理各项教学检查督导材料,分类归档保存。
七、学期末进行督导工作总结。
附:督导工作日程表
2019-2020学年上学期教学督导组日程安排表 | |||
月份 | 工作事项、内容 | 负责部门 | 备注 |
八月 | 召开工作会议,制定、部署教学督导工作计划 | 督导组 | |
九月 | 学期初教师开课检查(教学计划书拟制、课堂教学情况抽查) | 督导组、教务处 | |
教学常规、课堂教学督查 | 督导组、教务处 | ||
十月 | 教研组工作情况督查(计划执行及工作开展情况) | 督导组、教务处 | |
教学常规、课堂教学督查 | 督导组、教务处 | ||
十一月 | 教学常规、课堂教学督查 | 督导组、教务处 | |
期中考试督查 | 督导组、教务处 | ||
十二月 | 教学常规、课堂教学督查 | 督导组、教务处 | |
教学质量评价、学评教活动 | 督导组、教务处 | ||
期末考试督查 | 督导组、教务处 | ||
教务工作督查(教学工作计划执行情况、教学档案收集整理情况) | 督导组 | ||
一月 | 本学期教学督导工作总结会 | 督导组 | |
撰写教学督导工作总结、资料汇总 | 督导组办公室 |
教学督导委员会办公室
2019年8月