学校党委将开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为当前首要政治任务，认真传达学习习近平总书记重要讲话精神，发挥读书班理论学习“龙头”作用，结合理论学习收获、调查研究情况、学校发展难题开展联学研讨，把理论学习贯穿主题教育全过程。4月26日至-4月28日，5月29日-6月1日，学校党委分两个阶段，集中7天时间举办两期专题读书班，持续加强学习阵地、创新学习形式、发挥理论学习中心组两级联学专题读书班这一特色学习品牌的功能作用，牢牢把握主题教育总要求，坚持高起点起步、高质量推进、高标准落实，带动全校党员干部持续在学深悟透、知行合一上下功夫。通过反复自学研习、专题研讨、专家辅导等形式，引导广大党员干部从理论学习中找思路，从创新理论中找办法，做到整体把握、融会贯通。

——把握重点，推动学习计划更精准

第一期、第二期读书班侧重把理论学习与调查研究相结合，系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求。通过个人自学、班子成员领学、集中自学，先后学习了党的二十大报告原文，新党章、《习近平著作选读》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等书目，学习过程中有笔记，有感悟，真正做到读原著、学原文、悟原理。坚持研学原文、权威解读，4月28日邀请省委党校的张科老师讲授《深刻领悟“两个确立”的决定性意义》，切实打好广大党员干部的理论基础，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。

5月29日-31日集体自学

集体自学过程中认真写读书笔记

——创新形式，推动交流研讨更深入

6月1日交流研讨会

读书班期间，共举行了3场交流研讨，党委班子成员带头交流发言，进一步凝聚思想共识，激发干事创业热情。分别围绕“深刻认识主题教育的重要意义，结合自身工作实际，谈如何学、如何做”、“如何通过高质量的党建引领学校各项工作高质量发展”和“结合工作实际，促进主题教育在学校落地生根”三个专题开展交流研讨。

学校党委领导班子成员、支部书记和部分科室负责人共31人次先后做交流发言。其中两次交流研讨，委厅主题教育第五巡回指导组列席指导，肯定了读书班的效果，认为学校党委开展的读书班准备充分、层次清晰、学有所获、角度多样，班子抓大局，部门抓落实，成效明显。

领导班子成员交流发言

科室负责人交流发言

第五巡回指导组孙云宾组长点评发言

在学习研讨过程中，学校党委班子成员和支部书记、科室负责人开展联学研讨，分别从不同视角、不同方面，结合研讨主题，分别从岗位职责和科室实际，谈体会认识，谈思路举措，同学校建设发展实际相结合，发言结合学校和自身工作实际，直戳学校管理和工作中的痛点和难点，并提出解决问题的思考和办法。切实把学习成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动学校高质量发展的强大力量。

——知行合一，推动指导实践更有效

学习过程中，学校党委注重结合工作、联系实际，把调查研究作为第一期专题读书班的重要内容，领导班子成员全面学习习近平总书记关于调查研究的重要论述，为深入开展调查研究工作打下牢固的思想基础和方法。

坚持调研开路，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。学校党委增强做好调查研究的思想自觉、政治自觉、行动自觉，聚焦教育管理工作中的重点难点，确定10个方面调研课题。学校党委成员带头示范，分管领导结合分管工作分头认领，坚持采取“四不两直”等方式开展调研，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。

为期7天的读书班，充实且务实，大家联系思想和工作实际，学深悟透，深入研讨交流，学校党委领导班子团结带领各职能科室研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律，进一步增强了广大党员干部职工学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的政治责任感和历史使命感，为全校开展主题教育发挥了示范带动作用，达到了预期效果。

审校：和韶林